青蓝工程向未来 良师益友同筑梦
青蓝相继，不改育人初心
青出于蓝，传承教育教学力量
为进一步发挥集团校老教师的“传、帮、带”作用，促进青年教师的快速成长，打造更优秀的师资队伍，上海新纪元教育集团多年前便发起“青蓝工程”计划。旗下各学校采用师徒结对的方式，帮助青年教师迅速站稳讲台！
自秋季开学以来，各学校也陆续开始启动新一学年的“青蓝工程”师徒结对计划。
瑞安市上海新纪元高级中学
“青蓝工程”是一次互助的缘分
学校夏克链校长深情表达：所有的结对都是一种缘分；所有的结对都是一种互帮；所有的结对都是一种力量；所有的结对都是一种荣耀。同时，夏校还对青年教师提出“8个字”的要求：听、写、看、说、磨、研、思、评。
瑞安市新纪元小学
“青蓝工程”是义务是使命
学校孙有胜执行校长说：“青蓝工程”是青年教师必须履行的义务，是“老”教师肩负的使命，是每一位教师在促进学校进步与发展中的责任和担当。指导教师要根据青年教师和教育教学实际的需要，做好“四带”——带德、带才、带教、带研。
潍坊新纪元学校
潍坊新纪元综合高中
“青蓝工程”是帮忙架好梯子
学校傅文明校长说：作为青年教师要有虔诚的态度，认真学习的态度，主动地学。既要学中干也要干中学，多听课，多反思、多思考。作为师傅今后要对青年教师的成长要全程的关注，要搭建平台，架好梯子。
四川省广元外国语学校
“青蓝工程”要有要求和考核
学校陈子卫副校长说：学校教师队伍年轻化，是优势也是挑战，要增强执行力，高度重视“青蓝工程”结对，严格落实好相关制度，督促青年教师加速成长。同时，陈子卫副校长以此四句话对新进教师提出忠告与殷切的期望：“没有爱就没有教育”“没有兴趣就没有学习”“教书育人在细微处”“学生成长在活动中”。
重庆市中山外国语学校
“青蓝工程”是责任和担当
学校高中部教务处副主任孙念成说：师父不仅要发挥示范作用，身上更要有责任担当，要努力培养青年教师成为优秀的教师。青年教师要有感恩之心，勤学善问，学以致用，努力提高教学成效。
上海新纪元双语学校
“青蓝工程”是一次心灵和情感的交流
学校师父代表沈致远老师说：在指导新教师的过程中，我们会注重心灵启迪和情感交流，尊重他们的个性和创意，帮助他们发掘自身潜力。"青出于蓝而胜于蓝"，新教师往往具有更多的优势和创新能力，他们能够为教育事业带来新的活力和动力。
平阳新纪元学校
平阳新纪元蓝田学校
“青蓝工程”是匠心守望初心
学校小学分校苏立多校长说：骨干教师一定要发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长,既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；青年教师要虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。
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关注教师更全面发展需求，作为“青蓝工程”的扩展，今年集团“启航计划”推出“良师益友”机制，双轨制共推教师成长。集团即将为24名参加暑期线下培训的新教师匹配最合适的导师、辅导员或小伙伴。
主要角色：
● “导师”Mentor一更多在于某一科学发展长项，可以从中获取经验、技能等。至少8年以上教学经验且有优秀的教学成果。
● “辅导员”Counselor一更多在于职业咨询类、情感情绪类的软技能辅导等，可以是司龄相对较长，价值观、业绩优秀者。
● “小伙伴”Buddy一更多在于日常生活、办公环境熟悉协助等，年龄相似但在集团内具备一定经验和熟悉程度，可提供跨学校乃至集团的帮助。
角色职责：
● 导师与新教师结对职责：在师德、业务、专业等方面帮助新教师快速成长，为新教师制定目标与教学计划，在各个教学活动中给予，示范，指导与评价。
● 辅导员与新教师结对职责：在情感，生活，非教师专业类帮助新教师扩展视野。
● 小伙伴与新教师结对职责：促进双方的共同进步，通过了解彼此的工作进展达到激励的效果。
结对流程：
1. 新教师填写问卷，描述需求画像。
2. 确定导师/辅导员/小伙伴人选。
3. 举行结对仪式，同校由学校组织隆重的结对仪式，异地由集团组织隆重的线上结对仪式。
4. 签订结对协议，建立关系。
5. 明确责任，任务，周期，考核标准，制定目标与行动计划。
6. 学校与集团共同跟踪行动计划并定期考评。
一花独放不是春
百花齐放春满园
良师益友同行，用行动去践行落实，
“青蓝”携手向前，为学校教育再谱新华章！
